VBS編程教程 (第3篇)

2020-03-24 18:28:54

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供稿：網(wǎng)友

第三篇（共六篇）：

首先, 我來解決一下上次課程的幾個疑問

第一, 那個余數(shù)問題, 16 / 5 = 3...1, 是因為我改過前面的部分, 后面的忘了改了, 不好意思.

第二, 請看一下程序清單:

1)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=a*2+b*2
Msgbox(c)
這個輸入1、2時是6

2)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=(a+b)*2
Msgbox(c)
這個輸入1、2時是24

為什么會不一樣呢? 在數(shù)學上c=(a+b)*2 和 c=a*2+b*2是等價的, 在VBS中也是如此. 問題出在"+"上, 在VBS中, +不僅僅是加號的意思還表示把兩個字符串連接起來, 例如"Hello"+"World"="HelloWorld" have you understood? 你還記得InoutBox函數(shù)的返回值嗎? 是字符串! 這就看出問題了吧, 在編程中"1"不等于( )1, "1"是一個字符, 而1是一個數(shù), 所以a,b都是字符串變量, "1"+"2"="12", 這就好像我們小時跟伙伴開玩笑問他們1+1=?一樣, 我們總是笑著說"錯啦,應(yīng)該是11".但為什么, a可以*2卻不發(fā)生錯誤呢? 這時VBS比較智能的一個表現(xiàn), 如果這個字符串的內(nèi)容是一個數(shù)且對他進行數(shù)學運算, 則把字符串強制轉(zhuǎn)換成數(shù)參與運算, 如果字符串代表一個數(shù), 但不參加數(shù)學運算, 而是參加字符串運算(合并)則當作字符串處理, 所以你看到a+b=12, 這時候a+b的結(jié)果(12)是一個字符串, 當它要乘以2的時候就被強制轉(zhuǎn)換成了數(shù)字12, 這樣我就得到了結(jié)果24.

怎么修改這個程序呢? 我們需要用到另一個內(nèi)建的函數(shù):int, int函數(shù)的功能是將輸入值轉(zhuǎn)化成整數(shù)值, 我們這樣修改:

c=(int(a)+int(b))*2

這個意思就是把a作為參數(shù)傳遞給int函數(shù), int函數(shù)就會返回那個整數(shù)(你的輸入值), 然后讓返回值參與運算, 這樣就得到了正確答案.所以,以后如果你用的是inputbox函數(shù)的話,最好用int語句加工一下:比如c=int(c) 'c是你自己的變量

大家是不是覺得這個課程有點枯燥, 呵呵, 變量和運算符部分的確是這樣的, 不過多多練習也就好了, 這次, 我們寫寫真正好玩的東西: 流程控制語句. 這個部分開始才是真正的編程.

首先介紹判斷結(jié)構(gòu).

在此之前, 我們先介紹一種簡單的變量類型:布爾值(Boolean), 這種變量只有兩個可能值:True,Flase,即真或假. 這種變量在某些情況下很有用(比如"開關(guān)"). 我們定義一個bool變量的方法和其他變量一樣, 賦值也一樣, 例如:

dim a,b
a=true
b=false

注意,true和"true"是不一樣的, "true"是字符串,true是布爾值, 千萬不能混淆.

回到if語句上來, 我們先來看看簡化版的if語句:if 判斷式 then 語句體我們來看一個例子:

dim a,b
a=12
b=13
if b a then msgbox("B大于A")

我們只看最后一行, a b這個式子(表達式)有一個返回值, 是bool型的. 因為這個式子只有兩種可能:b大于a, b不大于a, 所以這個式子也只有兩種可能性, 即真或者假. if語句判斷這個表達式的返回值是真還是假, 如果是真(true)則執(zhí)行then后面的語句, 如果是假, 則不執(zhí)行, 你把a的值改成14看看還會不會彈出對話框?

當我們要在判斷之后執(zhí)行多行語句怎么辦呢, 我們需要用語句塊來解決, 在這里可以叫塊if

dim a,b
a=12
b=13
if a b then
msgbox("A小于B")
msgbox("B大于A")
end if

兩個msgbox函數(shù)夾在if和end if之間, 這個部分就是語句塊, 塊里的每一條語句之前請空出4--8(一個 Tab 鍵)個格, 這不是必需的, 但是是一個好習慣, 以便看清楚程序的結(jié)構(gòu). 這樣我們就能運行多于一個的語句, 請注意if...then...end if 這三個關(guān)鍵部分不要掉了. OK, 我出一個題, 輸入一個數(shù), 如果小于100就輸出"錯誤", 如果大于100就輸出"正確", 我這里有兩個程序版本:

dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù) : )
if a 100 then msgbox("正確")
if a 100 then msgbox("錯誤")

還有一個更簡單的

dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a 100 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯誤")
end if

看到多了一個else了吧, else的作用就是當要判斷的表達式為false時執(zhí)行的. 這樣程序就可以處理兩種不同的情況了. 不要忘了用end if結(jié)尾

嘿嘿, 我是變態(tài)者, 現(xiàn)在我要你處理三種情況, 100,=100, 100, 還要寫在一個if結(jié)構(gòu)里, 你怎么辦, 我給你答案:

dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a 100 then
msgbox("正確")
elseif a=100 then
msgbox("老大, 你耍我?")

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