象上一節(jié)說的，CLASS模式做游戲可以團隊開發(fā)。我可以讓別人幫我做CLASS，做好我拿來用。我不需要知道他代碼怎么寫的，我只需要知道這個CLASS能讓這個機械人按照什么規(guī)則行動，有什么按鈕可以讓我摁。
封裝性的好處由此顯示出來了。
再闖關(guān)游戲里，經(jīng)常出現(xiàn)比如畫面上主角一人對N個敵人的場面。這些敵人每個都可以綁定同一個CLASS。就是說寫了一個CLASS分別裝載到N個實例化的MC中去，而不用每個敵人都各自寫一段代碼。

可能其中兩個敵人的生命和攻擊力不同。這也很簡單，在CLASS里做一個接收外部傳入生命和攻擊力兩個參數(shù)的功能，在敵人MC綁定CLASS后，再傳生命和攻擊力兩個變量的值到MC里即可。
不過要說明，CLASS并不是只能實例化在MC上，還可以裝在例如Object之類的上面。
比如我們很常用的一個FLASH本來就有的CLASS：SOUND
mySound=new Sound()
mySound.attachSound("a.mp3")
mySound.start(0,1)
這里我們就可以看作Sound類實例化了在mySound的上，而attachSound和start都是Sound類的“按鈕”，可以讓外部操控這個裝載了Sound類的mySound。我們并不知道Sound這個CLASS內(nèi)部代碼是如何的，但我們知道按鈕可以用來干什么,用的也不是很爽嗎？