用例子來說明面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程的區(qū)別

2019-11-18 15:28:22

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供稿：網(wǎng)友

    java是一門面向?qū)ο蟮恼Z言，那對面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程不是很清楚的請看看下面的內(nèi)容，說不定對你有幫助：

   面向過程就是分析出解決問題所需要的步驟，然后用函數(shù)把這些步驟一步一步實(shí)現(xiàn)，使用的時候一個一個依次調(diào)用就可以了。面向?qū)ο笫前褬?gòu)成問題事務(wù)分解成各個對象，建立對象的目的不是為了完成一個步驟，而是為了描敘某個事物在整個解決問題的步驟中的行為。

   例如五子棋，面向過程的設(shè)計思路就是首先分析問題的步驟：

1、開始游戲，
2、黑子先走，
3、繪制畫面，
4、判定輸贏，
5、輪到白子，
6、繪制畫面，
7、判定輸贏，
8、返回步驟2，
9、輸出最后結(jié)果。

   把上面每個步驟用分別的函數(shù)來實(shí)現(xiàn)，問題就解決了。

   而面向?qū)ο蟮脑O(shè)計則是從另外的思路來解決問題。整個五子棋可以分為：

1、黑白雙方，這兩方的行為是一模一樣的，
2、棋盤系統(tǒng)，負(fù)責(zé)繪制畫面，
3、規(guī)則系統(tǒng)，負(fù)責(zé)判定諸如犯規(guī)、輸贏等。

   第一類對象（玩家對象）負(fù)責(zé)接受用戶輸入，并告知第二類對象（棋盤對象）棋子布局的變化，棋盤對象接收到了棋子的變化就要負(fù)責(zé)在屏幕上面顯示出這種變化，同時利用第三類對象（規(guī)則系統(tǒng)）來對棋局進(jìn)行判定。

   可以明顯地看出，面向?qū)ο笫且怨δ軄韯澐謫栴}，而不是步驟。同樣是繪制棋局，這樣的行為在面向過程的設(shè)計中分散在了總多步驟中，很可能出現(xiàn)不同的繪制版本，因?yàn)橥ǔＴO(shè)計人員會考慮到實(shí)際情況進(jìn)行各種各樣的簡化。而面向?qū)ο蟮脑O(shè)計中，繪圖只可能在棋盤對象中出現(xiàn)，從而保證了繪圖的統(tǒng)一。

   功能上的統(tǒng)一保證了面向?qū)ο笤O(shè)計的可擴(kuò)展性。比如我要加入悔棋的功能，假如要改動面向過程的設(shè)計，那么從輸入到判定到顯示這一連串的步驟都要改動，甚至步驟之間的循序都要進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整。假如是面向?qū)ο蟮脑挘挥酶膭悠灞P對象就行了，棋盤系統(tǒng)保存了黑白雙方的棋譜，簡單回溯就可以了，而顯示和規(guī)則判定則不用顧及，同時整個對對象功能的調(diào)用順序都沒有變化，改動只是局部的。

   到這里就可以很明顯的看出面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程的區(qū)別所在了。

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