21 世紀將是媒體的世紀, 中國在其中會扮演著非常重要的角色, 并將由媒體大國發(fā)展成媒體強國, 而新媒體無疑是媒體發(fā)展的主要動力和引擎。在新媒體大家庭中, 互聯(lián)網(wǎng)已由一種信息技術(shù)手段演變?yōu)樵谏鐣钪邪缪葜匾巧男旅襟w, 它無疑是新媒體家族中的代表和核心, 網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展是新媒體發(fā)展的風向標。

網(wǎng)編是網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)者

  網(wǎng)絡(luò)媒體是由網(wǎng)絡(luò)硬件及其所承載的內(nèi)容信息組成的。網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容和信息是一個網(wǎng)站的靈魂, 它直接反映著網(wǎng)站的水平, 也決定著網(wǎng)站的生存與發(fā)展。而網(wǎng)站內(nèi)容信息的設(shè)計和建設(shè)的任務(wù)恰好是由網(wǎng)絡(luò)編輯人員來完成的, 網(wǎng)絡(luò)編輯是網(wǎng)絡(luò)媒體的設(shè)計師和建設(shè)者。在內(nèi)容為王的時代, 技術(shù)因素固然重要, 但決定網(wǎng)絡(luò)媒體成敗的關(guān)鍵因素, 主要還是內(nèi)容, 因此, 網(wǎng)絡(luò)編輯的重要性和價值是不言而喻的。
  和傳統(tǒng)媒體編輯一樣, 網(wǎng)絡(luò)編輯時常也被人誤解, 或遭以偏見。比如,有人認為網(wǎng)絡(luò)編輯就是“復(fù)制加粘貼”的工作, 是簡單的“搬運工”勞動, 是不知疲倦的“小螞蟻”等等。事實上，網(wǎng)絡(luò)編輯不僅是技術(shù)平臺的運用者、操作者, 也是信息的人文價值的開掘者。從這個意義上講, 網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時代的“把關(guān)人”, 更是一位思想者。

網(wǎng)編遭遇職業(yè)發(fā)展尷尬

  中國網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展, 最直接的結(jié)果是: 導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)編輯人才短缺,需求大增, 有供不應(yīng)求的趨勢, 特別是對優(yōu)秀的、精英的網(wǎng)絡(luò)編輯人才需求更大。據(jù)統(tǒng)計目前中國網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有600 多萬人。未來幾年內(nèi), 網(wǎng)絡(luò)編輯需求將呈上升趨勢, 總增長量將超過26%, 比其他各類職位的平均增長量還要高。

  作為網(wǎng)絡(luò)媒體的設(shè)計者和建設(shè)者的網(wǎng)絡(luò)編輯, 一方面人才短缺, 另一方面又遭遇了職業(yè)發(fā)展的一些尷尬, 主要表現(xiàn)有:

  一是職業(yè)化標準建設(shè)步伐緩慢。2005 年以前, 我們?nèi)狈W(wǎng)絡(luò)編輯進行國家層面的職業(yè)化規(guī)范和培訓(xùn), 也缺乏對網(wǎng)絡(luò)編輯工作實施統(tǒng)一的國家層面的標準化。面對迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)媒體, 直到2005 年3 月24 日, 才由原勞動和社會保障部, 在公示的第三批10個新職業(yè)名單中, 將網(wǎng)絡(luò)編輯員列入國家職業(yè)大典, 同時, 頒布了《網(wǎng)絡(luò)編輯員國家職業(yè)標準》, 并推出網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格考試, 考試合格者將獲得《專業(yè)技術(shù)水平認證證書》, 作為從業(yè)資質(zhì)。2006 年11 月網(wǎng)絡(luò)編輯國家職業(yè)資格認證正式在全國開展統(tǒng)一考試。

  二是職業(yè)門檻意識有待強化。雖然國家推出了網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格考試,但是在網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)界似乎還沒有形成

職業(yè)門檻的意識, 而政府又因各種因素暫時還不可能作出這樣的硬性規(guī)定。這種職業(yè)門檻意識的淡薄, 直接影響我國網(wǎng)絡(luò)媒體以及整個新媒體發(fā)展的質(zhì)量和品位。其結(jié)果是造成一種非常尷尬的局面: 一方面網(wǎng)站要得到更多更好的編輯人才, 另一方面又難以找到, 甚至不知在哪里尋找。

  三是專業(yè)化程度有待提高。從網(wǎng)絡(luò)編輯的學科背景來看,2000 年以前,各大網(wǎng)站的編輯主力軍多是計算機學科背景的,2000 年以后, 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激烈,“內(nèi)容為王”的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”, 有著社會科學背景的編輯逐漸占據(jù)主流, 傳統(tǒng)媒體的編輯記者開始進入網(wǎng)絡(luò)大潮, 網(wǎng)絡(luò)媒體的人力資源結(jié)構(gòu)開始向多元化方向發(fā)展, 既有新聞、計算機的專業(yè)人才,也有中文、法律、財經(jīng)、歷史、外語等專業(yè)的人員。但總體來看, 網(wǎng)絡(luò)編輯的專業(yè)化程度不高, 無法滿足廣大網(wǎng)民多方面、多層次的需求。

  四是網(wǎng)編職稱晉級遇到尷尬。就傳統(tǒng)媒體而言, 包括出版行業(yè), 我國建立了一整套行之有效的職稱評估體系和機制, 這種評估體系極大地調(diào)動了采編人員的積極性, 為我國文化大發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。反觀新媒體, 其發(fā)展速度之快, 規(guī)模之大, 參與人員之多, 令人意想不到。可是,600 多萬的網(wǎng)編人員, 到目前為止還沒有統(tǒng)一的職稱評估體系, 這不但不利于網(wǎng)絡(luò)編輯人才的脫穎而出, 而且直接影響了整個新媒體產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的動力基礎(chǔ)。

新媒體大發(fā)展的引領(lǐng)者

  新媒體的大發(fā)展, 從宏觀上來看,主要取決于三個因素: 一是國家政策,二是技術(shù), 三是編輯。
  就政策因素來看, 早在2006 年,國家就先后公布了“十一五”《經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃》、《科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《文化發(fā)展規(guī)劃綱要》, 在這三個重要的國家規(guī)劃中, 都把數(shù)字出版技術(shù)、數(shù)字化的出版、印刷、復(fù)制和發(fā)展新媒體列入科技創(chuàng)新的重點。這表明: 中國新媒體的發(fā)展, 是有國家政策強有力支持的,這是發(fā)展新媒體非常有利的因素。
  就技術(shù)層面來看, 我國新媒體的技術(shù)支撐體系已經(jīng)比較成熟, 特別是在通訊領(lǐng)域, 技術(shù)上不但與國際發(fā)展水平相當, 甚至有些技術(shù)領(lǐng)先于國外發(fā)達國家。這是我國新媒體發(fā)展的先決條件。新媒體與傳統(tǒng)媒體不同的是, 它帶來的只是傳播方式不同, 而非傳播內(nèi)容的改變。計算機是新媒體傳播的中心環(huán)節(jié), 互聯(lián)網(wǎng)是基本載體。如果說技術(shù)因素是“硬實力”的話, 那么, 編輯因素就屬于“軟實力”。新媒體大發(fā)展僅有技術(shù)的硬實力是不夠的, 要兩手都硬才行。也就是說, 只有好的內(nèi)容才能成就優(yōu)秀的網(wǎng)站。這期間, 網(wǎng)站編輯及主編起核心的作用。

引領(lǐng)新媒體發(fā)展關(guān)鍵

  網(wǎng)絡(luò)編輯引領(lǐng)新媒體大發(fā)展的問題, 這是一個宏大而復(fù)雜的命題。不過,在當下, 最緊迫的、也是最為便利的辦法就是強化國家網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格認證制度。

  首先, 強化政府推動的力度。自2006 年11 月開始全國網(wǎng)編職業(yè)資格考試以來, 盡管各級勞動和社會保障部門在努力推動, 但力度不夠大, 這從這些年考證的人數(shù)不是很多上可以看得出來, 而且這些年的考生中, 有相當一部分是在校學生, 真正屬于網(wǎng)絡(luò)媒體的在職編輯人員的不多。這是一個很值得思考的現(xiàn)象。為此, 建議將網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格考試認證納入傳統(tǒng)編輯職稱考試認證系統(tǒng), 成為同一考核系列, 實行統(tǒng)一的持證上崗制度以及職稱崗位聘任制度。倘若能實施, 這也將是出版管理體制中出版專業(yè)職業(yè)資格制度的重大完善

步驟, 既符合促進文化大繁榮大發(fā)展、提升出版文化產(chǎn)業(yè)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中比重的政策舉措, 也是貫徹實施“大文化、大媒體、大編輯”核心理念的基礎(chǔ)性任務(wù), 這將極大地促進新媒體的大發(fā)展。

  其次, 強化職業(yè)門檻意識。網(wǎng)絡(luò)編輯作為一個新職業(yè)畢竟時間不長, 無論是業(yè)界, 還是學界, 以至于整個社會,對它還有一個逐步認識和接受的過程。但隨著網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展速度之快, 人們對新媒體要求之高, 急需提高新媒體的質(zhì)量和品位, 網(wǎng)絡(luò)編輯人才培養(yǎng)和脫穎而出的問題, 非常緊迫。要解決這個問題,一方面要加強人才的培訓(xùn)和考試, 另一方面要強化職業(yè)門檻意識, 讓人們真正認識到, 網(wǎng)編考證如同律師證考試、會計證考試和教師資格證考試一樣, 這是進入相應(yīng)職業(yè)的一張門票、船票和通行證。這是新媒體大發(fā)展的一個制度性的根本保證。

  第三, 優(yōu)化職業(yè)資格論證考試的模式。目前的培訓(xùn)考試模式, 多為單一化的, 屬于“單兵種作戰(zhàn)”, 大多由社會培訓(xùn)機構(gòu), 或由職業(yè)院校組織, 既無規(guī)模, 又未形成合力。特別值得注意的是, 國家全日制本科院校的相關(guān)專業(yè)的師生還沒有意識到網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格的重要性, 相反一些職業(yè)院校、民辦院校比較注重。總之, 在考證模式方面,我們要實施多條腿走路, 形成培訓(xùn)考證的立體架構(gòu)。

  最后, 暢通信息溝通渠道。要通過各種途徑, 宣傳網(wǎng)絡(luò)編輯這個新型的職業(yè), 宣傳這個職業(yè)資格證書的意義和迫切性, 以引起全社會的關(guān)注。近年來,有關(guān)部門組織一些專家分別在廣西、遼寧、湖南、江蘇、陜西等地, 做了大量的網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格考試巡講活動,實踐證明是有效的。

  總之, 中國新媒體產(chǎn)業(yè)的市場發(fā)展空間巨大, 隨著政府扶持力度加大,管理手段逐漸完善, 新技術(shù)手段越來越先進, 新媒體產(chǎn)業(yè)的外部發(fā)展環(huán)境越來越好。在這種背景之下, 網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)充分發(fā)揮其引領(lǐng)新媒體大發(fā)展的引擎和原動力的作用和價值。我們堅信: 有了一大批有素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)編輯工作者的引領(lǐng),中國新媒體的發(fā)展會又好又快。